{"id":12,"date":"2024-03-12T19:06:03","date_gmt":"2024-03-12T19:06:03","guid":{"rendered":"https:\/\/urff.app\/?page_id=12"},"modified":"2026-04-21T11:15:36","modified_gmt":"2026-04-21T11:15:36","slug":"rechenfeld","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/urff.app\/de_ls\/rechenfeld\/","title":{"rendered":"Rechenfeld"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ein Arbeitsmittel zur F\u00f6rderung des Operationsverst\u00e4ndnisses der Addition und Subtraktion von der ersten bis zur dritten Klasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><!-- WP-Appbox (Version: 4.5.13 \/\/ Store: appstore \/\/ ID: 1558366734) -->\n<div class=\"wpappbox wpappbox-fbca46fadf96e6fa6e0d61978a945a5e appstore simple\">\n\t<div class=\"qrcode\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/api.qrserver.com\/v1\/create-qr-code\/?data=https%3A%2F%2Fapps.apple.com%2Fde%2Fapp%2Frechenfeld%2Fid1558366734&size=200x200&ecc=M&margin=0\" alt=\"Rechenfeld\" \/><\/div>\n\t<div class=\"appicon\">\n\t\t<a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/rechenfeld\/id1558366734\" aria-label=\"Rechenfeld\"><img decoding=\"async\" src=\"\/\/is1-ssl.mzstatic.com\/image\/thumb\/PurpleSource221\/v4\/17\/d9\/85\/17d98563-9b82-466f-fcee-1b640963f5d6\/Placeholder.mill\/200x200bb-75.png\" alt=\"Rechenfeld\" \/><\/a>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"applinks\">\n\t\t<div class=\"appbuttons\">\n\t\t\t<a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/rechenfeld\/id1558366734\" aria-label=\"Rechenfeld\">Download<\/a>\n\t\t\t<span onmouseover=\"jQuery('.wpappbox-fbca46fadf96e6fa6e0d61978a945a5e .qrcode').show();\" onmouseout=\"jQuery('.wpappbox-fbca46fadf96e6fa6e0d61978a945a5e .qrcode').hide();\">QR-Code<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"appdetails\">\n\t\t<div class=\"apptitle\"><a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/rechenfeld\/id1558366734\" title=\"Rechenfeld\" aria-label=\"Rechenfeld\" class=\"apptitle\">Rechenfeld<\/a><\/div>\n\t\t<div class=\"developer\">\n\t\t\t<span class=\"label\">Developer: <\/span>\n\t\t\t<span class=\"value\"><a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/developer\/christian-urff\/id415894463\">Christian Urff<\/a><\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"price\">\n\t\t\t<span class=\"label\">Price: <\/span>\n\t\t\t<span class=\"value\">1,99\u00a0\u20ac<\/span> \n\t\t\t<span class=\"rating\"><\/span>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><!-- \/WP-Appbox --><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das virtuelle Arbeitsmittel ist die Neuprogrammierung meines Zwanzigerfeldes und Hunderterfeldes mit erg\u00e4nzten, erweiterten Funktionen. Ich empfehle die App zuk\u00fcnftig anstatt des Zwanzigerfeldes oder Hunderterfeldes zu nutzen. Da die \u201ealten\u201c Apps jedoch vielfach im Einsatz sind und es Handreichungen und Literatur zum Zwanzigerfeld und Hunderterfeld gibt, die teilweise nicht mit dem neuen Design kompatibel sind habe ich mich entschieden diese Apps trotzdem weiterhin im AppStore zu lassen, solange sie noch lauff\u00e4hig sind.<br>Diese neue App beinhaltet ein<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zehnerfeld,<\/li>\n\n\n\n<li>Zwanzigerfeld, ein<\/li>\n\n\n\n<li>Hunderterfeld und ein<\/li>\n\n\n\n<li>Tausenderfeld.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die <a href=\"https:\/\/pikas-mi.dzlm.de\/video_public\/739\">Funktionen<\/a> sind \u00e4hnlich zu den Funktionen der Apps mit dem Zwanziger- bzw. Hunderterfeldes. Zus\u00e4tzlich beeinhaltet die App neue bzw. ver\u00e4nderte Funktionen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Zahlen lassen sich durch Herunter- und Heraufschieben stellenweise ver\u00e4ndern.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Abdeckfelder f\u00fcr jede Zahl k\u00f6nnen einzeln hoch- und heruntergeschoben werden.<br>Es kann ein Ergebnis f\u00fcr die Aufgabe mit Kontrolle und Hilfe direkt ins Feld eingetippt oder (mit einem Eingabestift) geschrieben werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Minusaufgaben werden durch hochgeschobene, animierte Pl\u00e4ttchen dargestellt anstatt wie bisher als durchgestrichene Pl\u00e4ttchen.<\/li>\n\n\n\n<li>Das Feld l\u00e4sst sich komplett abdecken und wieder aufdecken. Es gibt einen Blitzblickmodus, der nach jeder \u00c4nderung nur kurz das Feld anzeigt.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Leiste mit \u201eAktivit\u00e4ten\u201c ist nun am unteren Bildschirmrand und kann so leichter benutzt und gleichzeitig die Auswirkungen beobachtet werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Tauschaufgabe beim Umschalten der Operation zwischen Plus und Minus wird als Animation angezeigt<\/li>\n\n\n\n<li>Es kann zwischen einem Zehner-, Zwanziger- und Hunderterfeld gewechselt werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Die gelegte Aufgabe kann per Sprachausgabe ausgegeben werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Es gibt eine angeleitete Einf\u00fchrung in die Funktionen der App<\/li>\n\n\n\n<li>Es lassen sich Handlungen per Videoaufzeichnung aufnehmen (z.B. um Rechenstrategien der Klasse zu zeigen)<\/li>\n\n\n\n<li>Es lassen sich Screenshots von Aufgabenkonfigurationen speichern, mit Beschriftungen versehen und ausdrucken, beispielsweise f\u00fcr Rechenkonferenzen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Viel Spa\u00df beim Ausprobieren und Lernen mit der App!<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ideen zum Einsatz<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In einer&nbsp;<strong>Taskcard<\/strong>&nbsp;sammle ich Unterrichtsideen zum Einsatz der App. Bisher sind es eher Rohideen, die weiter ausgearbeitet und verfeinert werden und auch durch Kopiervorlagen, interaktive \u00dcbungen und Erkl\u00e4rvideos erg\u00e4nzt werden sollen. Ich freue mich sehr, wenn \u00fcber das Pluszeichen auch andere selbst ihre Ideen auf der Pinnwand posten w\u00fcrden oder die Kommentarfunktion nutzen und so eine Sammlung an spannenden Einsatzszenarien entsteht.<\/p>\n\n\n\n<iframe src=\"https:\/\/kmz-bsk.taskcards.app\/#\/board\/4d46b3c7-09be-471b-8746-337fcfac039e?token=6587c211-d894-4fb6-9392-b319aabfb2c1\" style=\"border:0px;width:100%;height:500px\" allowfullscreen=\"true\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\"><\/iframe>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nur f\u00fcr iOS \/ macOS<\/strong><br>Die App ist nur f\u00fcr Apple-Ger\u00e4te verf\u00fcgbar.&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/?p=1072\">Online, ohne Installation ausf\u00fchrbare Rechenfelder mit etwas reduzierterem Funktionsumfang sind hier verf\u00fcgbar<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine abgespeckte Webversion des Zwanziger- und Hunderterfeldes gibt es zudem hier: <a href=\"https:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/rechenfeld\/\">https:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/rechenfeld\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wissenschaftliche Studie der Rechenfeld-App<\/strong><br>Die Rechenfeld-App wurde in einer aktuellen wissenschaftlichen Studie von Kuzu &amp; Walter (2026) untersucht. Die Studie analysiert, wie Grundschulkinder mit der App arbeiten und insbesondere sogenannte HIlfsaufgaben interpretieren. Die Ergebnisse zeigen, dass die App nicht nur operatives Rechnen unterst\u00fctzt, sondern auch konzeptionelles Verst\u00e4ndnis, strategisches Denken und individuelle L\u00f6sungswege f\u00f6rdert, wenn sie sorgf\u00e4ltig unterrichtlich eingebettet wird. Kuzu und Walter (2026) kommen zu dem Schluss, dass digitale Lernumgebungen wie das Rechenfeld ein erhebliches Potenzial f\u00fcr verstehensorientiertes Mathematiklernen besitzen.<br>Zur Studie: <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/full\/10.1080\/2331186X.2026.2624170\">https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/full\/10.1080\/2331186X.2026.2624170<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ein Arbeitsmittel zur F\u00f6rderung des Operationsverst\u00e4ndnisses der Addition und Subtraktion von der ersten bis zur dritten Klasse Das virtuelle Arbeitsmittel ist die Neuprogrammierung meines Zwanzigerfeldes und Hunderterfeldes mit erg\u00e4nzten, erweiterten Funktionen. Ich empfehle die App zuk\u00fcnftig anstatt des Zwanzigerfeldes oder Hunderterfeldes zu nutzen. 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