{"id":92,"date":"2024-04-27T20:09:03","date_gmt":"2024-04-27T20:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/urff.app\/?page_id=92"},"modified":"2026-09-05T17:01:01","modified_gmt":"2026-09-05T17:01:01","slug":"zahlenfeld","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/urff.app\/fr\/zahlenfeld\/","title":{"rendered":"Champ num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>un outil pour favoriser la compr\u00e9hension de notre syst\u00e8me num\u00e9rique de 10 \u00e0 1000<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"urff-appbox\" style=\"display:flex;flex-wrap:wrap;align-items:center;gap:1rem;padding:1rem 1.25rem;margin:1.5rem 0;border:1px solid rgba(0,0,0,.12);border-radius:18px;background:rgba(0,0,0,.035)\">\n<a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/zahlenfeld\/id1581386267\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"flex:0 0 auto;line-height:0\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/urff.app\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/appicon-zahlenfeld-1581386267.jpg\" alt=\"App-Icon Zahlenfeld\" width=\"96\" height=\"96\" loading=\"lazy\" style=\"width:96px;height:96px;border-radius:22%;box-shadow:0 1px 4px rgba(0,0,0,.15)\"><\/a>\n<div style=\"flex:1 1 12rem;min-width:0\">\n<div style=\"font-weight:700;font-size:1.15em;line-height:1.3\"><a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/zahlenfeld\/id1581386267\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"text-decoration:none\">Champ num\u00e9rique<\/a><\/div>\n<div style=\"font-size:.9em;opacity:.75;margin-top:.15em\">Christian Urff \u00b7 iPad<\/div>\n<\/div>\n<a href=\"https:\/\/apps.apple.com\/de\/app\/zahlenfeld\/id1581386267\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"flex:0 0 auto;display:inline-block;padding:.55em 1.1em;border-radius:999px;background:#0071e3;color:#fff;font-weight:600;font-size:.95em;text-decoration:none;white-space:nowrap\">T\u00e9l\u00e9charger depuis l&#039;App Store<\/a>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das virtuelle Arbeitsmittel ist die Neuprogrammierung und Erweiterung der App \u201eZahlen bis 100\u201c.<br>Avec l&#039;application, vous pouvez afficher les quantit\u00e9s et les nombres sur un seul<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>champ de dix,<\/li>\n\n\n\n<li>Champ de vingt et un<\/li>\n\n\n\n<li>Cent champs<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">peuvent \u00eatre affich\u00e9s. De plus, un nombre interactif (modifiable chiffre par chiffre), une droite num\u00e9rique, du mat\u00e9riel de num\u00e9ration positionnelle (blocs Dienes) et diverses repr\u00e9sentations verbales des nombres peuvent \u00eatre affich\u00e9s ou masqu\u00e9s. Contrairement \u00e0\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/?page_id=2026\">Champ de calcul<\/a>\u00a0Ce domaine concerne la repr\u00e9sentation et la reconnaissance rapide des nombres et des quantit\u00e9s dans le champ des centaines. L&#039;utilisation de cet outil d&#039;apprentissage est particuli\u00e8rement adapt\u00e9e aux enfants qui n&#039;ont pas encore une solide compr\u00e9hension du syst\u00e8me de valeur de position et qui ont encore du mal \u00e0 compter les nombres un \u00e0 un.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans la vid\u00e9o, le champ num\u00e9rique est pr\u00e9sent\u00e9 sous la forme d&#039;un champ de centaines.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Application Pav\u00e9 num\u00e9rique\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6SBqAFK0deU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9s possibles<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Grunds\u00e4tzlich ist der Einsatz der App im Unterricht dann sinnvoll, wenn das Kind bereits handelnde Erfahrung mit Mengen gemacht hat, also konkrete Mengen abgez\u00e4hlt, auf einem echten Feld gelegt hat, in Zehner geb\u00fcndelt, mit Stellenwertmaterial gelegt hat usw. Es soll den Kindern helfen, die dahinterliegende Struktur von Zahlen zu erforschen und auch die Unterscheidung zwischen Zehnern und Einern zu begreifen. Beispielsweise k\u00f6nnen dazu folgende \u00dcbungen durchgef\u00fchrt werden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Placez un num\u00e9ro donn\u00e9 sur le champ le plus rapidement possible (en cliquant sur le champ correspondant). Vous pouvez v\u00e9rifier vous-m\u00eame le r\u00e9sultat en masquant le chiffre (en soulevant le couvercle).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exercice Flash View<\/strong>: Indiquez rapidement la valeur num\u00e9rique correspondante \u00e0 une quantit\u00e9 donn\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Von einer vorgegebenen bzw. gelegten Zahl soll mit m\u00f6glichst wenigen Klicks die Menge so ver\u00e4ndert werden, dass eine neue Menge entsteht. Dies kann auf der ikonischen Ebene (durch Einf\u00fcgen bzw. L\u00f6schen von Pl\u00e4ttchen) oder auch auf der symbolischen Ebene (durch Ver\u00e4nderung der Stellenwertezahlen durch Hoch- und Runterziehen der Zahlen) geschehen. Ziel ist es, m\u00f6glichst geschickt das Einf\u00fcgen\/Entfernen in Zehnerportionen zu nutzen.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9couvrez-le en essayant quelle action r\u00e9guli\u00e8re est \u00e0 la base d&#039;une s\u00e9rie op\u00e9rationnelle de nombres (par exemple 12, 22, 32, 42, ...).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>comparer les nombres<\/strong>Pr\u00e9sentez l&#039;\u00e9criture du nombre en toutes lettres et son \u00e9criture logique. Formez le nombre 54. Comparez les deux fa\u00e7ons de l&#039;\u00e9crire. Comment fonctionne l&#039;\u00e9criture logique\u00a0? Laquelle vous semble la plus facile \u00e0 lire\u00a0? Pourquoi\u00a0? <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Plans d&#039;action<\/strong> <strong>document<\/strong> <strong>(Plage de nombres)<\/strong> <strong>1000):<\/strong> Activez l&#039;affichage des fl\u00e8ches. Essayez de passer de 200 \u00e0 365. Combien d&#039;\u00e9tapes cela prend-il\u00a0? Existe-t-il un chemin plus court\u00a0? Appuyez sur le bouton de red\u00e9marrage et essayez une autre m\u00e9thode.<\/li>\n\n\n\n<li>Affichez uniquement le mat\u00e9riel de valeur positionnelle et augmentez les dizaines. Que se passe-t-il lorsqu&#039;on ins\u00e8re la r\u00e8gle des dizaines\u00a0?<\/li>\n\n\n\n<li>\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amusez-vous \u00e0 essayer et \u00e0 apprendre avec l&#039;application\u00a0!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En un&nbsp;<strong>Carte de t\u00e2ches<\/strong>&nbsp;Je collecte des id\u00e9es p\u00e9dagogiques pour utiliser l&#039;application. Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, il s\u2019agit plut\u00f4t d\u2019id\u00e9es brutes qui seront d\u00e9velopp\u00e9es et affin\u00e9es davantage et seront \u00e9galement compl\u00e9t\u00e9es par des mod\u00e8les de copie, des exercices interactifs et des vid\u00e9os explicatives. Je serais tr\u00e8s heureux si d&#039;autres utilisaient le signe plus pour afficher leurs id\u00e9es sur le mur ou utilisaient la fonction de commentaire, cr\u00e9ant ainsi une collection de sc\u00e9narios d&#039;application passionnants. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><iframe src=\"https:\/\/kmz-bsk.taskcards.app\/#\/board\/53de05f7-4ab3-4e0a-ba2f-a7cff7614584\" style=\"border:0px;width:100%;height:500px\" allowfullscreen=\"true\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\">    <\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Malheureusement uniquement pour iOS \/ macOS<\/strong><br>Die App ist leider nur f\u00fcr Apple-Ger\u00e4te verf\u00fcgbar. F\u00fcr andere Ger\u00e4te gibt es die <a href=\"https:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/rechenfeld\/\">Rechenfeld-Webapp<\/a> mit reduziertem Funktionsumfang, die direkt im Browser l\u00e4uft (mehr dazu im Beitrag <a href=\"https:\/\/urff.app\/fr\/rechenfeld-webapp\/\" data-type=\"post\" data-id=\"660\">Le domaine informatique en tant qu&#039;application web<\/a>). Auch die \u00e4lteren <a href=\"http:\/\/www.lernsoftware-mathematik.de\/?p=1072\">online ausf\u00fchrbaren Rechenfelder<\/a> sind weiterhin verf\u00fcgbar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une version web permettant d&#039;afficher les nombres jusqu&#039;\u00e0 9999 est \u00e9galement disponible. Les nombres peuvent \u00eatre d\u00e9finis et affich\u00e9s automatiquement. Les unit\u00e9s sont repr\u00e9sent\u00e9es par un simple tapotement (m\u00eame avec plusieurs doigts simultan\u00e9ment), les dizaines par un trait (\u00e9galement possible avec plusieurs doigts simultan\u00e9ment) et les centaines par un carr\u00e9 ou un rectangle.<br><a href=\"https:\/\/lernsoftware-mathematik.de\/zahlen\/\">https:\/\/lernsoftware-mathematik.de\/zahlen\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ein Arbeitsmittel zur F\u00f6rderung des Verst\u00e4ndnisses unseres Zahlsystems von 10 bis 1000. Zahlenfeld Christian Urff \u00b7 iPad Im App Store laden Das virtuelle Arbeitsmittel ist die Neuprogrammierung und Erweiterung der App \u201eZahlen bis 100\u201c.Mit der App k\u00f6nnen Mengen und Zahlen auf einem dargestellt werden. Zudem ist noch eine interaktive Zahl (stellenweise ver\u00e4nderbar), eine Zahlenlinie, Stellenwertmaterial [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-92","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1336,"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92\/revisions\/1336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/urff.app\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}