Tabla de multiplicar del uno al uno: una aplicación para automatizar tareas básicas de suma y resta.

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‎Tablas de multiplicar tablas de multiplicar

Desarrolladores: cristian urff

Precio: 0,99 €

La sencilla y esencial aplicación para la automatización 1×1 y 1:1 para iOS tiene, entre otras, las siguientes funciones:

• Practicando tablas de multiplicar individuales: Se pueden seleccionar diferentes series para la práctica específica (por ejemplo, inicialmente las tareas principales de las series 2, 5 y 10) para practicar. De esta manera puedes practicar en contextos: las tareas centrales “fáciles” primero se automatizan y luego se pueden derivar de ellas las tareas “difíciles”.
• Visualización del progreso del aprendizaje: El estado de aprendizaje se muestra para cada usuario a través de una tabla de multiplicar o tabla de multiplicar de colores, lo que deja claro cómo se aprenden las tareas 1×1 o 1:1 con mayor confianza. Si las tareas se han introducido correctamente cuatro veces seguidas, se consideran aprendidas y aparecen en naranja.
• Dificultad graduada y asistencia.: En la primera ronda de la tarea, se muestran ilustraciones como apoyo. En la segunda sesión de aprendizaje, la aplicación ofrece tareas auxiliares para alentar específicamente a los niños a derivar tareas a partir de tareas principales o tareas inversas. En la tercera ronda, todas las tareas deben ingresarse sin soporte y finalmente en la cuarta ronda de aprendizaje, las tareas deben ingresarse correctamente en un corto período de tiempo.
• Personalización para múltiples usuarios.: La cantidad de tareas se puede ajustar de manera flexible estableciendo los tipos de tareas ofrecidas, de modo que sea posible lograr éxitos provisionales en el camino hacia la automatización completa del uno más uno. Se pueden crear y modificar varios usuarios de forma flexible.

Antes de utilizar la aplicación en clase o en casa, los niños deberían haber completado una fase extensa de examen y comprensión de las tareas de multiplicación y división y haber comprendido lo que significa tomar y dividir. Después de esta fase de comprensión, los niños deberían practicar el cálculo y la recuperación de tareas de forma rápida y sin esfuerzo: la automatización. Y eso es exactamente para lo que está hecha la aplicación. Porque si los niños pueden recordar las tareas de forma rápida y segura, nuevos rangos de números ampliados y Au