10から1000までの番号体系の理解を促進するツール.

仮想作業用教材は、アプリ「100までの数」の再プログラミングと拡張である。.
アプリを使えば、数量と数字を1つに表示できます

• 10のフィールド、
• 20 と 1 のフィールド
• 百田

表示できます。さらに、インタラクティブな数字（桁ごとに変更可能）、数直線、位取り教材（ディーンズブロック）、およびさまざまな数字の口頭表現を表示または非表示にできます。 計算フィールド この分野は、百の位フィールドの数値と数量の表現と素早い認識に関するものです。この学習ツールの使用は、位の価値体系をまだしっかりと理解しておらず、数字を 1 つずつ数えるのがまだ難しいと感じている子供たちに特に適しています。

ビデオでは、数字フィールドが百フィールドのバージョンで表示されます。

可能な活動

基本的に、このアプリの授業での活用が効果的であるのは、子供がすでに数量に関する実体験を積んでいる場合、すなわち、具体物を数えたり、実際のマスの上に置いたり、10ずつまとめたり、位取り表象用具を使って並べたりしている場合です。これは、子供たちがその背後にある数の構造を探求し、十と一の区別を理解するのに役立つものです。例えば、次のような練習を行うことができます：

• できるだけ早く (対応するフィールドをクリックして) フィールドに指定された番号を入力します。数字の桁を覆う（カバーを引き上げる）ことで、結果を自分で確認できます。
• フラッシュビュー演習与えられた数量に対応する数値を素早く答えてください。.
• vorgegebene bzw. gelegte Zahl soll mit möglichst wenigen Klicks die Menge so verändert werden, dass eine neue Menge entsteht. Dies kann auf der ikonischen Ebene (durch Einfügen bzw. Löschen von Plättchen) oder auch auf der symbolischen Ebene (durch Veränderung der Stellenwertezahlen durch Hoch- und Runterziehen der Zahlen) geschehen. Ziel ist es, möglichst geschickt das Einfügen/Entfernen in Zehnerportionen zu nutzen.
• 操作可能な一連の数字 (例: 12、22、32、42、...) の基礎となる通常のアクションを試してみてください。
• 数字の単語を比較する数詞と論理数詞を示してください。数字の54を書いてください。両方の書き方を比較してください。論理数詞はどのように機能しますか？どちらの方が読みやすいですか？その理由を説明してください。
• 行動方針 書類 （数値範囲） 1000): 矢印表示をオンにしてください。200から365まで進んでみてください。何ステップかかりますか？もっと短い方法はありますか？リスタートボタンを押して、別の方法を試してください。.
• 位取りの材料だけを表示し、十の位を増やします。十の位の棒を挿入するとどうなりますか？
• …

アプリで楽しく試して学んでください！

ひとつで タスクカード アプリを使った指導アイデアを集めています。これまでのところ、これらは生のアイデアに近いものであり、今後さらに開発および洗練され、コピー テンプレート、インタラクティブな演習、説明ビデオも追加される予定です。他の人もプラス記号を使ってピンボードやコメント機能を使ってアイデアを投稿し、刺激的なアプリケーションシナリオ集を作成していただければ幸いです。

残念ながらiOS / macOSのみ
残念ながらこのアプリはApple製デバイスでのみご利用いただけます。他のデバイス向けには 算術演算フィールドのウェブアプリ ブラウザ上で直接動作する、機能が制限されたバージョン（詳細は記事内で ウェブアプリとしてのコンピューティング分野）。年配の方々も オンラインで実行可能な計算フィールド 引き続き利用可能です。.

9999までの数字を表示できるWeb版もご用意しています。数字は自動で設定・表示されます。1の位はタップ（複数指同時タップも可能）、10の位は線を描いて（複数指同時タップも可能）、100の位は正方形/長方形を描いて表します。
https://lernsoftware-mathematik.de/zahlen/