un outil pour favoriser la compréhension de notre système numérique de 10 à 1000.

L'outil virtuel est la reprogrammation et l'extension de l'application « Nombres jusqu'à 100 ».
Avec l'application, vous pouvez afficher les quantités et les nombres sur un seul

• champ de dix,
• Champ de vingt et un
• Cent champs

peuvent être affichés. De plus, un nombre interactif (modifiable chiffre par chiffre), une droite numérique, du matériel de numération positionnelle (blocs Dienes) et diverses représentations verbales des nombres peuvent être affichés ou masqués. Contrairement à Champ de calcul Ce domaine concerne la représentation et la reconnaissance rapide des nombres et des quantités dans le champ des centaines. L'utilisation de cet outil d'apprentissage est particulièrement adaptée aux enfants qui n'ont pas encore une solide compréhension du système de valeur de position et qui ont encore du mal à compter les nombres un à un.

Dans la vidéo, le champ numérique est présenté sous la forme d'un champ de centaines.

Activités possibles

En principe, il est judicieux d'utiliser l'application en classe si l'enfant a déjà une expérience pratique avec les quantités, c'est-à-dire s'il a compté des quantités concrètes, les a placées sur un champ réel, les a regroupées par dizaines, les a placées avec du matériel de valeur de position, etc. Il est destiné à aider les enfants à explorer la structure sous-jacente des nombres et également à comprendre la distinction entre les dizaines et les unités. Par exemple, les exercices suivants peuvent être réalisés :

• Placez un numéro donné sur le champ le plus rapidement possible (en cliquant sur le champ correspondant). Vous pouvez vérifier vous-même le résultat en masquant le chiffre (en soulevant le couvercle).
• Exercice Flash View: Indiquez rapidement la valeur numérique correspondante à une quantité donnée.
• Le but est de modifier la quantité d'un nombre donné ou fixé en le moins de clics possible afin qu'une nouvelle quantité soit créée. Cela peut également se produire au niveau iconique (en insérant ou supprimant des tuiles) ou au niveau symbolique (en modifiant les nombres de valeurs de position en tirant les nombres de haut en bas). Le but est d’utiliser le plus intelligemment possible l’insertion/retrait par tranche de dix.
• Découvrez-le en essayant quelle action régulière est à la base d'une série opérationnelle de nombres (par exemple 12, 22, 32, 42, ...).
• comparer les nombresPrésentez l'écriture du nombre en toutes lettres et son écriture logique. Formez le nombre 54. Comparez les deux façons de l'écrire. Comment fonctionne l'écriture logique ? Laquelle vous semble la plus facile à lire ? Pourquoi ?
• Plans d'action document (Plage de nombres) 1000): Activez l'affichage des flèches. Essayez de passer de 200 à 365. Combien d'étapes cela prend-il ? Existe-t-il un chemin plus court ? Appuyez sur le bouton de redémarrage et essayez une autre méthode.
• Affichez uniquement le matériel de valeur positionnelle et augmentez les dizaines. Que se passe-t-il lorsqu'on insère la règle des dizaines ?
• …

Amusez-vous à essayer et à apprendre avec l'application !

En un Carte de tâches Je collecte des idées pédagogiques pour utiliser l'application. Jusqu’à présent, il s’agit plutôt d’idées brutes qui seront développées et affinées davantage et seront également complétées par des modèles de copie, des exercices interactifs et des vidéos explicatives. Je serais très heureux si d'autres utilisaient le signe plus pour afficher leurs idées sur le mur ou utilisaient la fonction de commentaire, créant ainsi une collection de scénarios d'application passionnants.

Malheureusement uniquement pour iOS / macOS
Malheureusement, l'application n'est disponible que pour les appareils Apple. Des champs de calcul pouvant être exécutés en ligne sans installation et avec une gamme de fonctions quelque peu réduite sont disponibles ici.

Une version web permettant d'afficher les nombres jusqu'à 9999 est également disponible. Les nombres peuvent être définis et affichés automatiquement. Les unités sont représentées par un simple tapotement (même avec plusieurs doigts simultanément), les dizaines par un trait (également possible avec plusieurs doigts simultanément) et les centaines par un carré ou un rectangle.
https://lernsoftware-mathematik.de/zahlen/